تطلق "حُرشنا" مبادرة متعددة المراحل للمشاركة في ابتكار قصص وأعمال سمعية وبصرية مستوحاة من فلسفة مدرسة الغابة الخاصة بها. بالتعاون مع الأطفال والمعلمين/ات والفنانين/ات، ينتج المشروع مصادر تعليمية مستندة إلى الطبيعة باللغتين العربية والإنجليزية. توسع تلك المصادر نطاق الوصول إلى التعلّم الإبداعي وتحوّل المساحات الخضراء في بيروت إلى أماكن مشتركة للانتماء والثقافة والرعاية.